Аннотация. В статье рассматриваются особенности организации физического воспитания в военно-учебных заведениях, а также вклад ведущих педагогов, учёных и военных деятелей в развитие физического воспитания во второй половине XIX — начале XX века. Summary. The paper examines the features of organizing physical training in military schools, and also the contribution of leading
ЧитатьМетка: military schools
Сословное происхождение русского офицерства начала ХХ века
Аннотация. В статье проанализирована проблема сословного происхождения офицерства русской армии начала ХХ века. Summary. The article analyses the problem of class origin of the Russian army’s officers in the early twentieth century.
Читать
Казанское пехотное юнкерское училище (1866—1909).
Аннотация. В статье рассказывается о создании Казанского пехотного юнкерского училища, его работе с 1866 по 1909 год, организации учебного процесса и выпускных экзаменах. Приводятся фамилии ряда начальников училища и данные о его наиболее известных выпускниках. Summary. The article describes the creation of the Kazan infantry cadet school, its work from 1866 to
Читать«Милютинские» военные прогимназии и школы
Аннотация. В статье исследуется процесс создания и деятельность военных прогимназий и военных школ в системе военно-учебных заведений России в XIX—XX вв. Summary. This article examines the creation and activities of military progymnasia and military schools in the complex of military educational institutions of Russia in the XIX-XX centuries.
ЧитатьПодготовка унтер-офицеров сверхсрочной службы в военно-учебных заведениях русской армии в конце XIX — начале XX века
В статье рассматривается, как в русской армии в конце XIX — начале XX в. решался вопрос, где лучше готовить унтер-офицеров сверхсрочной службы — «вне войск» в отдельных штатных унтер-офицерских батальонах, или непосредственно в строевых частях.
The article discusses solving by the Russian army in the late XIX – early XX centuries the question, where to train better long service non-commissioned officers – «outside the forces» in separate staff noncommissioned officers’ battalions, or directly in the line units.
Реформы российских военно-учебных заведений в 1860-е годы. Альтернативные проекты и итоги
МИХАЙЛОВ Андрей Александрович — научный сотрудник Научно-исследовательского института (военной истории) Военной академии Генерального штаба ВС РФ, доктор исторических наук (Санкт-Петербург. E-mail: himistory@yandex.ru) ФИЛЮК Сергей Олегович — заместитель директора Военно-исторического музея артиллерии, инженерных войск и войск связи (Санкт-Петербург. E-mail: artillery@yandex.ru) РЕФОРМЫ РОССИЙСКИХ ВОЕННО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ В 1860-е ГОДЫ Альтернативные проекты и итоги
Читать