Аннотация. В статье представлены результаты проведённого на основе анализа документов Центрального архива Министерства обороны РФ и других источников исследования организации в военных округах и группах войск Вооружённых сил СССР изучения, обобщения, распространения и использования опыта Великой Отечественной войны в войсковой практике, обучении и воспитании воинов в июне 1945—1949 гг. Обращено внимание на то, что в соответствии с требованиями руководства государства и Вооружённых сил СССР, придававшего большое значение этой работе, была адаптирована к мирным условиям созданная в годы войны эффективная система обобщения и использования войсками боевого опыта. Освещены задачи, формы и методы, положительные стороны и недостатки организации этой деятельности. Результаты исследования могут использоваться при поиске эффективных путей решения современных задач организации изучения, обобщения, распространения и использования органами военного управления и войсками боевого опыта.
Ключевые слова: Вооружённые силы СССР; Великая Отечественная война; военный округ; группа войск; изучение боевого опыта; командирская подготовка; тактические учения.
Summary. The paper presents the results of the research conducted on the basis of the analysis of the documents of the Central Archive of the Ministry of Defense of the Russian Federation and other sources on the organization in the military districts and groups of troops of the Armed Forces of the USSR of the study, generalization, dissemination and use of the experience of the Great Patriotic War in military practice, training and education of soldiers in June 1945—1949. Attention is drawn to the fact that in accordance with the requirements of the leadership of the state and the Armed Forces of the USSR, which attached great importance to this work, the effective system of generalization and use of combat experience by troops created during the war was adapted to peaceful conditions. The tasks, forms and methods, positive sides and shortcomings of the organization of this activity are highlighted. The results of the study can be used in the search for effective ways of solving modern problems of organizing the study, generalization, dissemination and use of combat experience by military administration bodies and troops.
Keywords: Armed Forces of the USSR; Great Patriotic War; military district; group of troops; study of combat experience; commander’s training; tactical exercises.
ЖУРИН Сергей Викторович — начальник отдела Военно-научного комитета Вооружённых сил РФ, полковник
«…ВСЮ ПОДГОТОВКУ АРМИИ НАДО ПРОВОДИТЬ НА ОСНОВЕ УМЕЛОГО ОСВОЕНИЯ ОПЫТА МИНУВШЕЙ ВОЙНЫ»
Изучение опыта Великой Отечественной войны в группах войск и военных округах (июнь 1945—1949 гг.)
Опыт войн на протяжении отечественной истории активно осваивали войска и использовали руководители государства и наших Вооружённых сил при выработке решений об их укреплении, военном строительстве, совершенствовании национальной обороны. На его основе развивали теорию военного искусства и практику подготовки войск, организации и ведения боевых действий. Обобщение, распространение и внедрение в обучение и воспитание воинов опыта победителей фашизма в ходе перевода наших Вооружённых сил с военных на мирные рельсы, массовой демобилизации стали важным фактором обеспечения обороноспособности страны, реорганизации и развития военной организации государства, её адаптации к послевоенным угрозам, вызванным агрессивными планами США и Запада, развёрнутой ими «холодной войной», появлением у вероятного противника ядерного оружия.
О том, сколь большое значение руководство государства и Вооружённых сил СССР уделяло обобщению опыта Великой Отечественной войны, наряду с другими директивными документами свидетельствуют публиковавшиеся в прессе праздничные приказы. Генералиссимус И.В. Сталин 23 февраля 1946 года в приказе наркома обороны СССР № 8 подчеркнул: «Боевой опыт, добытый на полях сражений, представляет богатую сокровищницу для обучения и воспитания войск. Поэтому всю подготовку армии надо проводить на основе умелого освоения опыта минувшей войны. Этот опыт необходимо также всесторонне использовать для теоретического образования офицерских кадров и дальнейшего роста советской военной науки»1. 1 мая того же года в приказе министра Вооружённых сил Союза ССР № 7 он потребовал: «Вооружённые Силы Советского Союза должны изо дня в день повышать уровень своего военного искусства на основе опыта войны»2.
Его изучение и использование войсками после Великой Победы выстроили на основе адаптации к новым, мирным условиям «эффективной системы сбора и обобщения материалов по боевому опыту и реализации результатов этой работы», создание которой по авторитетной оценке «стало одним из важнейших достижений высшего военно-политического руководства СССР в годы войны»3. К победному маю 1945 года в Генеральном штабе РККА исследованием исторического опыта и военно-теоретическими проблемами занимались Управление по использованию опыта войны во главе с генерал-лейтенантом П.П. Вечным из четырёх отделов (по использованию опыта войны, уставного, оперативной подготовки и редакционно-издательского), военно-исторический отдел, руководимый генерал-майором Н.А. Таленским, и два архива — Генштаба и Красной армии4.
В феврале 1946 года название управления Генштаба было изменено. В том же году Управление изучения опыта войны возглавил генерал-полковник М.Н. Шарохин5, на базе военно-исторического отдела было создано Военно-историческое управление под руководством генерал-майора Н.А. Таленского. Назначенному на введённую 28 апреля 1946 года должность помощника начальника Генерального штаба по научно-исследовательским вопросам генерал-полковнику А.П. Покровскому6 были подчинены два упомянутых и Уставное управление Генштаба. На их основе в 1949 году создано Главное военно-научное (с 1953 г. — Военно-научное) управление Генерального штаба7.
В годы войны в оперативных отделах (отделениях) штабов фронтов (армий) были введены должности старших помощников (помощников) по изучению её опыта. Затем в штабах фронтов, армий, командующих родами войск РККА и центральных управлениях Наркомата обороны организовали группы и отделы. По приказу замнаркома обороны Маршала Советского Союза А.М. Василевского № 0443 от 11 декабря 1943 года в штабах фронтов и армий группы по изучению опыта войны свели в отделения. К 1 января 1944 года в штаты оперативных отделов полевых управлений фронтов и армий ввели отделения по использованию опыта войны8.
После Великой Победы в оперативном управлении штаба военного округа, группы войск основные задачи по сбору и обобщению материалов об опыте войны выполнял отдел по его использованию (с 1947 г. — отдел изучения опыта войны). В управлениях и отделах групп войск и военных округов изучением боевого опыта на постоянной основе занимались специально назначенные офицеры преимущественно из специалистов оперативных отделов или отделов боевой подготовки. В штате оперативного отдела штаба воздушной армии сохранилось отделение по использованию опыта войны. А в штабе Восточно-Сибирского военного округа, в котором не было штатного рабочего органа по обобщению опыта войны, в марте 1948 года образовали нештатный — научно-исследовательское бюро9.
Задачи изучения боевого опыта в военных округах и группах войск в мирное время поставил Генштаб. Директива заместителя его начальника генерал-полковника С.М. Штеменко от 30 мая 1945 года № 130433 требовала широкого и систематического изучения опыта «отдельных бойцов, сержантов и офицеров, а также и опыта мелких подразделений»10. Её довели до войск с постановкой конкретных задач командованиям соединений и определением тем исследований.
30 августа 1945 года начальник Управления по использованию (с февраля 1946 г. — изучения) опыта войны Генерального штаба директивой № 130593 потребовал от штабов фронтов, групп войск и военных округов организации сбора и изучения материалов о боевом опыте оперативного искусства и тактики общевойскового боя, а также обязал их собрать и выслать в управление сведения по данным вопросам, представленные командирами воинских частей и соединений. К директиве прилагался перечень тем.
6 сентября 1945 года начальник того же управления директивой № 130689 предписал провести при штабах военных округов и групп войск военно-научные конференции, посвящённые изучению опыта боёв и операций11. Они способствовали развёртыванию работы по обобщению опыта Великой Отечественной войны, стали одной из основных её форм в военных округах и группах войск.
Конференции в них начали проводить до получения директивы № 130689. Главнокомандующий Северной группой войск (СГВ) Маршал Советского Союза К.К. Рокоссовский 19 июня 1945 года приказал провести научную конференцию, посвящённую обобщению боевого опыта 2-го Белорусского фронта, переименованного директивой Ставки Верховного Главнокомандования от 29 мая того же года № 11097 в Северную группу войск (СГВ)12. Конференция началась 20 августа и продолжалась 4 дня с участием 333 боевых офицеров, из них 68 генералов13.
По приказу военного совета СГВ от 25 августа 1945 года № 0104 конференции, посвящённые опыту боевых действий войск в наступательных операциях 1943—1945 гг., прошли 4—9 октября в 4-й воздушной армии, 12—14 ноября в 43-й армии, 25—29 ноября в 65-й армии14. В них участвовали 756 обладателей боевого опыта — представители штабов СГВ и армий, командиры, их заместители и начальники штабов корпусов, дивизий, бригад, командующие артиллерией корпусов и дивизий, командиры стрелковых, артиллерийских, миномётных полков и их заместители, командиры стрелковых батальонов, дивизионов, рот и батарей. В 4-й воздушной армии — 179 офицеров, в том числе 15 высших и 151 старший. В 43-й армии — 210, включая 19 высших и 184 старших. В 65-й армии — 367, из них 25 высших и 261 старший15.
К началу конференций в армиях организовали обширные выставки боевой техники и трофеев, оборудовали павильоны и стенды со схемами, таблицами, диаграммами и фотографиями, отражавшими боевые действия частей и соединений различных родов войск в наиболее поучительных операциях в годы войны. За 3 месяца выставки посетили более 7000 офицеров16.
По результатам конференций были сделаны выводы о методах решения оперативно-тактических вопросов, применении частей и соединений различных родов войск, тактике общевойскового боя, сформулированы «предложения по изменению штатно-организационной структуры соединений, частей и подразделений, которые вытекают из докладов и выступлений участников конференций, основанных на опыте Великой Отечественной войны»17.
Командование привлекало к участию в военно-научных форумах не только офицеров, но и младших командиров. В конференциях авиакорпусов, дивизий и отдельных полков 4-й воздушной армии среди 1335 участников были 4 генерала, 36 полковников, 83 подполковника, 215 майоров, 195 капитанов, 215 старших лейтенантов, 204 лейтенанта, 241 младший лейтенант и 142 сержанта18.
Результаты конференций главнокомандующие группами войск и командующие войсками военных округов отражали приказами. Главнокомандующий Северной группой войск Маршал Советского Союза К.К. Рокоссовский 21 февраля 1946 года в приказе № 007 «Об итогах проведения конференций по обобщению боевого опыта в частях и соединениях Северной группы войск» констатировал, что они принесли большую пользу генералам и другим офицерам, способствовали расширению их оперативно-тактического кругозора, обобщению боевого опыта и его использованию в подготовке войск и штабов, а также дали толчок развитию военно-научной мысли. И, перечислив недостатки, приказал провести конференции во всех частях и соединениях согласно приложенным к приказу указаниям19.
Главнокомандующий Группой советских оккупационных войск в Германии Маршал Советского Союза Г.К. Жуков 26 февраля 1946 года в приказе от № 035 «О перестройке методики проведения конференции по изучению опыта войны» наряду с положительными сторонами, ознакомлением широкого круга генералов и старших офицеров с организацией и ведением операции указал на ряд методических недостатков. В их числе изложение крупномасштабных вопросов в виде ряда общих докладов. Они дали возможность участникам ознакомиться только с общей схемой подготовки и проведения операции. А выявление и обобщение боевого опыта, носителями которого были участники конференции, «при этом не вполне достигается». Многочисленность вопросов, вынесенных на обсуждение, не давала возможности охватить и глубоко изучить их. Из-за недостатка времени выступали в прениях только назначенные генералы и другие офицеры. Остальные участвовали в конференции пассивно.
Недостатки по оценке главнокомандующего — следствие того, что штабы армий, планируя и готовя конференции, недостаточно проявляли творческую инициативу. Он приказал ставить основной целью научных конференций при штабах армий «изучение и обобщение боевого опыта с тем, чтобы лучшие методы организации и ведения общевойскового боя использовать и применять в подготовке командного состава, штабов и войск». Конференции проводить целеустремлённо, на обсуждение выносить определённую группу конкретных вопросов, обращая особое внимание на разведку, планирование и подготовку операции, боя, «особо тщательно изучать организацию взаимодействия стрелковых частей, артиллерии, танков и авиации при прорыве обороны противника, организацию контрнаступления и контрударов, инженерное обеспечение операции, управление, материальное обеспечение войск, действующих на большую глубину и в отрыве от баз. Крупные вопросы и глубокие операции в целях более детального изучения расчленять на более мелкие элементы и этапы. Отдельные вопросы, не требующие совместного обсуждения, — прорабатывать в порядке командирской учёбы, используя для занятий и учений обстановку из опыта проведённых боёв». Предоставлять максимум времени для выступлений участников «боёв, личный опыт которых представляет особую ценность». Добиваться, чтобы в результате конференции «был собран необходимый материал, позволяющий сделать практические выводы как оперативно-тактического, так и организационного порядка» для использования в дальнейшем строительстве и совершенствовании Красной армии20.
Опыт проведения военно-научных конференций в дальнейшем наращивали и активно использовали.
Основными документами, которые с начала 1946 года представляли в Управление изучения опыта войны Генштаба, стали отчёты и доклады о работе отделов и отделений с такими же названиями. В них штабы военных округов и групп войск отражали основные результаты обобщения и внедрения в практику боевого опыта, формы и методы, положительные результаты и недостатки этой работы21. Её вели по годовым и месячным календарным планам, составленным на основе годовых, дополнительных распоряжений и указаний Генштаба и командований военных округов и групп войск22.
В число основных задач изучения, обобщения и внедрения в практику опыта войны входили повышение военно-теоретического уровня генералов и других офицеров, оперативно-тактической подготовки штабов и других органов военного управления, качества планирования операций, организации и поддержания непрерывного взаимодействия, управления войсками во всех видах боя, операции, боеготовности, боеспособности, полевой выучки войск. Особое внимание уделяли изучению опыта совместных боевых действий Сухопутных войск, Военно-морского флота и ВВС23.
В большинстве управлений военных округов, групп войск, объединений и соединений в рамках командирской учёбы, при подготовке к полевым занятиям, командно-штабным и другим учениям, оперативными играм проводили лекционную работу. Для выступлений перед военнослужащими по различным темам с анализом операций Великой Отечественной войны в управлениях и отделах родов войск штабов военных округов и групп войск были организованы лекторские группы из наиболее подготовленных офицеров. Программы учебных и методических сборов были нацелены на изучение боевого опыта. Такие сборы проводились по ежегодным планам оперативной подготовки в группах командующих и начальников штабов военных округов и групп войск с высшими и старшими офицерами. В рамках сборов они готовили и заслушивали доклады, отрабатывали индивидуальные задания. Например, на сборах в группах командующего войсками и начальника штаба Таврического военного округа в 1948 году была изучена тема, посвящённая Курской битве, в деталях проанализированы организация и проведение контрудара, переход в контрнаступление. Наряду с докладами, беседами, семинарами, другими занятиями и совещаниями офицерского состава полков и дивизий, посвящёнными анализу боёв, составляли описания и обобщённые материалы об операциях, тактике боя соединений, частей и подразделений с анализом боевых документов штабов и органов управления частями и соединениями различных родов войск. Проводили их обсуждения офицерами для использования в боевой подготовке. Практиковали индивидуальные задания по оперативно-тактической и специальной подготовке, анализу конкретной операции и тактических примеров, самостоятельную работу офицеров с документами и литературой, чему способствовали создание внештатных библиотек и составление списков литературы об опыте войны24.
Командиры соединений и частей получали и выполняли указания и распоряжения вышестоящего командования об изучении воинскими коллективами и использовании в боевой подготовке опыта конкретных операций и боёв. На основе поучительных примеров действий войск в различных видах боя, наступательных и оборонительных операциях создавали оперативно-тактический фон военных игр, показных и других учений, полевых занятий. По лучшим примерам боевого опыта проводили инженерное оборудование участков местности для отработки на учениях и полевых занятиях различных учебно-боевых задач, в том числе преодоления заграждений, наведения переправ и др.25
Интенсивность изучения опыта войны можно оценить по количеству посвящённых ему мероприятий. Например, в штабе Закавказского военного округа в 1946 году их провели 112 с охватом военнослужащих всех структур штаба, управлений и служб26.
В отчётах об изучении опыта Великой Отечественной войны штабы военных округов и групп войск отдельно отражали эту работу в подчинённых объединениях и соединениях, проводившуюся в соответствии с планами оперативно-тактической и боевой подготовки. При планировании мероприятий, посвящённых опыту войны, главное внимание уделяли его внедрению в практику боевой учёбы27.
В отчётных документах перечисляли и недостатки. Так, в отчёте об изучении опыта войны в войсках Приморского военного округа в 1947 году отмечено, что в этой работе много внимания уделяли операциям, а анализ поучительных тактических примеров в звеньях батальон — рота — взвод почти не проводили. Ряд лекций и рефератов были поверхностным пересказом одного источника, чаще всего из сборника материалов по изучению опыта войны. Недостаточно изучали десантные операции и почти не касались противодесантной обороны. Мало внимания уделяли совместным действиям Сухопутных войск с ВМФ и ВВС, особенно с авиацией дальнего действия. Составители отчёта сетовали на то, что в сборниках — академических и материалов по изучению опыта войны, военных журналах и другой военной литературе отсутствовал анализ неудачных операций, необходимый ввиду его большого учебного значения28.
Штаб Восточно-Сибирского военного округа компенсировал отсутствие в нём штатного рабочего органа изучения опыта войны созданием в марте 1948 года научно-исследовательского бюро29. Его председателем стал фронтовик с опытом руководства операциями — начальник штаба военного округа генерал-лейтенант А.Д. Пулко-Дмитриев30. Секретарём — начальник оперативного отдела штаба, членами бюро — начальники родов войск и служб округа.
В число основных задач бюро входили изучение опыта войны и его использование в обучении войск и подготовке штабов, исследование проблем общевойскового боя и операции в свете развития тактики и оперативного искусства Советской армии, взаимодействия частей и соединений разных родов войск, подготовка научных статей для изданий Вооружённых сил СССР, составление описаний театров военных действий31. Для привлечения к научно-исследовательской работе генералов, других офицеров и охвата ею военнослужащих всех родов войск были образованы научно-исследовательские секции: оперативно-тактическая, артиллерийская, ВВС, бронетанковых и механизированных войск, инженерных войск, связи, химической защиты, тыла и медицинско-ветеринарная. Председатели бюро и секций могли привлекать не входивших в них офицеров управления, соединений и частей округа к научно-исследовательской работе.
В 1948 году бюро и его секции подготовили, обсудили и отредактировали 11 докладов. Часть из них представили в Генеральный штаб. Ряд разработок, посвящённых организации и ведению общевойскового боя, направили в соединения округа32.
Результаты работы научно-исследовательского бюро по достоинству оценил командующий войсками округа в приказе от 15 января 1949 года № 05, поставив ему задачу обращать внимание на качество, идейно-теоретическое содержание лекций, оказывать методическую помощь лекторам и руководителям занятий33.
Таким образом, выполнение требований руководства государства и Вооружённых сил об изучении и использовании победного опыта Великой Отечественной войны сделало эту деятельность одним из факторов поддержания боеготовности и боеспособности нашей армии в условиях её перевода на мирные рельсы.
Руководство Вооружённых сил адаптировало испытанную сложнейшими условиями войны систему изучения, распространения и внедрения в практику боевого опыта фронтовиков к задачам мирного времени. Эта деятельность носила целенаправленный, плановый характер. Залогом её эффективности стало то, что во всей вертикали органов военного управления от Наркомата, Министерства обороны и Генштаба до войсковых частей обобщение и внедрение в практику победного боевого опыта велось под руководством и с активным участием его творцов, с привлечением всех категорий фронтовиков. Эта деятельность, как правило, касалась боевых действий тех соединений и объединений, в которых она проводилась.
Основными формами обобщения и распространения опыта войны были конференции, доклады, лекции, семинары и совещания офицерского состава, аналитическая работа, изучение боевых документов, составление и обсуждение обобщённых материалов, выполнение индивидуальных заданий. Результаты обобщения боевого опыта использовались в ходе командирской учёбы, полевых занятий и учений, ставились учебно-боевые задачи и создавалась обстановка, отражавшие характер операций и боёв в годы Великой Отечественной войны.
Эту разноплановую деятельность военачальники нацеливали не на копирование, а на творческое применение опыта войны, как требовал в упомянутом ранее приказе Маршал Советского Союза Г.К. Жуков, «в деле дальнейшего строительства и совершенствования Красной Армии»34, на расширение оперативно-тактического кругозора и повышение профессиональной квалификации генералов и других офицеров, развитие военно-научной мысли, творческое применение и совершенствование подходов к решению боевых задач, которые обеспечивали победу в боях.
Результаты исследования, освещаемые в статье, на наш взгляд, не только представляют научный интерес, но и подсказывают пути решения практических задач по изучению и внедрению в армейскую практику боевого опыта. Знакомство с организацией его освоения и применения в военных округах и группах войск в первые послевоенные годы способствует совершенствованию современных форм и методов распространения и творческого использования в органах военного управления и войсках опыта Великой Отечественной, других войн и вооружённых конфликтов, выполнения российскими войсками боевых задач в Сирийской Арабской Республике и в ходе Специальной военной операции.
Иллюстрации: документы из Центрального архива Министерства обороны РФ. Ф. 14. Оп. 11603. Д. 182. Л. 85, 85об, Л. 86, 91; Ф. 15. Оп. 647243. Д. 130. Л. 33; портреты с сайтов: guraran.ru; pamyat-naroda.ru; энциклопедия.минобороны.рф; dates.tambovlib.ru; www.classic—ivanovo.ru; kursk-museum.ru.
ПРИМЕЧАНИЯ
1 Сталин И.В. Приказ народного комиссара обороны СССР № 8. 23 февраля 1946 года // Правда. 1946. 1 мая. С. 1.
2 Он же. Приказ министра Вооружённых сил Союза ССР № 7. 1 мая 1946 года // Правда. 1946. 1 мая. С. 1.
3 Обобщение боевого опыта и доведение его до войск Красной армии и сил флота // Великая Отечественная война 1941—1945 годов в 12 т. Т. 11. М.: Кучково поле, 2015. С. 695.
4 Первые военно-научные комитеты // Интернет-портал Минобороны России. URL: https://ens.mil.ru.
5 Шарохин Михаил Николаевич // Память народа. URL: https://pamyat-naroda.ru/heroes/pamyat-commander1379.
6 Приказ по Генеральному штабу Вооружённых сил СССР от 24 июня 1946 г. № 26 // Центральный архив Министерства обороны РФ (ЦАМО РФ). Ф. 15. Оп. 801906. Д. 3. Л. 64; Высшие офицеры Великой Страны в 20 т. Т. 14. М.: Синтерия, 2020. С. 320; Кузнецов А.А. Памятные даты: органы управления военной наукой России: структура, функции, руководители // Сайт Российской академии ракетных и артиллерийских наук. 2022. 1 марта. URL: https://guraran.ru/news/newsread/news_id-13471.
7 Первые военно-научные комитеты.
8 Предисловие // Русский архив: Великая Отечественная. Приказы Народного комиссара обороны СССР (1943—1945 гг.). Т. 13(2—3). М.: ТЕРРА, 1997. С. 8; Приложения 45, 46 // Там же. С. 409; Приказ № 0443 заместителя народного комиссара обороны о работе по изучению и использованию опыта войны в войсках и штабах Красной армии. 11 декабря 1943 г. // Там же. С. 228—231; Генеральный штаб в руководстве вооружённой борьбой // Великая Отечественная война 1941—1945 годов в 12 т. Т. 11. С. 261; Обобщение боевого опыта и доведение его до войск Красной армии и сил флота // Там же. С. 702.
9 Отчёт по изучению опыта Великой Отечественной войны в войсках Приморского военного округа за 1947 г. 6 января 1948 г. // ЦАМО РФ. Ф. 15. Оп. 647243. Д. 227. Л. 1—28; Отчёт о работе по изучению и использованию опыта Отечественной войны в Северной группе войск с 1 декабря 1946 г. по 1 декабря 1947 г. 30 декабря 1947 г. // Там же. Л. 35; Отчёт о научно-исследовательской работе штаба Восточно-Сибирского военного округа по изучению опыта войны за 1948 г. 31 января 1949 г. // Там же. Д. 250. Л. 3, 4.
10 Из доклада-справки начальника отдела по изучению опыта войны Управления изучения опыта войны Генерального штаба полковника Гончарова о выполнении штабами фронтов, групп войск и военных округов директив Генерального штаба Красной Армии по вопросам форм и методов изучения опыта войны. 14 января 1946 г. // ЦАМО РФ. Ф. 14. Оп. 11603. Д. 181. Л. 8.
11 Там же. Л. 9, 10.
12 Директива Ставки ВГК № 11097 командующему войсками 2-го Белорусского фронта о переименовании фронта в Северную группу войск и её составе. 29 мая 1945 г. // Русский архив: Великая Отечественная. Ставка ВКГ: Документы и материалы 1944—1945. Т. 16 (5-4). М.: ТЕРРА, 1999. С. 241, 242.
13 Экштут С. Глаза и уши 2-го Белорусского // Родина. 2018. 19 октября. URL: https://rodina-history.ru/2018/10/19/rodina-razvedchiki.html.
14 Отчёт о проведении армейских конференций по обобщению опыта боевых действий армий Северной группы войск. 8 февраля 1946 г. // ЦАМО РФ. Ф. 14. Оп. 11603. Д. 182. Л. 4.
15 Там же. Л. 5.
16 Там же. Л. 6.
17 Там же. Л. 10—21.
18 Там же. Л. 25.
19 Приказ главнокомандующего Северной группой войск от 1 февраля 1946 г. № 007 «Об итогах проведения конференций по обобщению боевого опыта в частях и соединениях Северной группы войск» // Там же. Л. 85—88.
20 Приказ главнокомандующего Группой советских оккупационных войск в Германии от 26 февраля 1946 г. № 035 «О перестройке методики проведения конференции по изучению опыта войны» // Там же. Л. 91, 91 об.
21 Отчёты и доклады штабов военных округов и групп войск о работе отделов и отделений по изучению опыта войны и результатах проведения научных конференций // Там же. Д. 181. Л. 1—294.
22 Годовой отчёт о работе по изучению и внедрению опыта войны в Закавказском военном округе за 1946 г. 4 февраля 1947 г. // Там же. Ф. 15. Оп. 647243. Д. 130. Л. 33, 34; Краткий отчёт о работе отдела по изучению войны оперативного управления штаба Северной группы войск за 1946 г. 2 января 1947 г. // Там же. Л. 23, 24.
23 Отчёт по изучению опыта Великой Отечественной войны в войсках Приморского военного округа за 1947 г. // Там же. Л. 2.
24 Отчёт о работе по изучению опыта Великой Отечественной войны по Горьковскому военному округу за октябрь—декабрь 1945 г. 8 января 1946 г. // Там же. Ф. 14. Оп. 11603. Д. 181. Л. 1—3; Отчёт о работе по изучению и использованию опыта Отечественной войны в Северной группе войск с 1 декабря 1946 г. по 1 декабря 1947 г. // Там же. Л. 35—37; Годовой отчёт о работе по изучению и внедрению опыта войны в Закавказском военном округе за 1946 г. // Там же. Л. 33—45; Материалы запросов начальника Управления изучения опыта войны Генерального штаба начальников штабов военных округов о предоставлении материалов конференций и индивидуальных заданий, докладов в группах управления для изучения в 1947 г. // Там же. Л. 52; Отчёт о работе по изучению опыта Отечественной войны Таврического военного округа за 1948 г. 21 февраля 1949 г. // Там же. Д. 250. Л. 224.
25 Отчёт о работе по изучению и использованию опыта Отечественной войны в Северной группе войск с 1 декабря 1946 г. по 1 декабря 1947 г. // Там же. Л. 32, 33.
26 Там же. Л. 38.
27 Там же. Л. 38—44.
28 Отчёт по изучению опыта Великой Отечественной войны в войсках Приморского военного округа за 1947 г. // Там же. Л. 27, 28.
29 Отчёт о научно-исследовательской работе штаба Восточно-Сибирского военного округа по изучению опыта войны за 1948 г. // Там же. Л. 3.
30 Пулко-Дмитриев Александр Дмитриевич // Память народа. URL: https://pamyat-naroda.ru/heroes/pamyat-commander997.
31 Отчёт о научно-исследовательской работе штаба Восточно-Сибирского военного округа по изучению опыта войны за 1948 г. // Там же. Л. 4.
32 Там же. Л. 5.
33 Там же. Л. 6.
34 Приказ главнокомандующего Группой советских оккупационных войск в Германии от 26 февраля 1946 г. № 035 «О перестройке методики проведения конференции по изучению опыта войны» // Там же. Л. 91 об.