ПАМЯТНЫЕ ДАТЫ
«БЫТЬ МАТЕМАТИЧЕСКИХ И НАВИГАЦКИХ, ТО ЕСТЬ МОРЕХОДНЫХ ХИТРОСТНО ИСКУССТВ УЧЕНИЮ»
К 325-летию основания Школы математических и навигацких наук
25 января (14 января по ст. ст.) 1701 года по указу Петра I в Москве было открыто первое в России светское государственное учебное учреждение — Школа математических и навигацких наук — математическая школа для дворянских и приказных детей, первое в Русском царстве артиллерийское, инженерное и морское училище, историческая предтеча и предшественник всей современной системы инженерно-технического образования России. В указе было сказано: «Быть математических и навигацких, то есть мореходных хитростно искусств учению».
Первоначально учебное заведение находилось в ведении Оружейной палаты, подчинённой Пушкарскому приказу. Она размещалась в «Сретинской по Земляному городу» башне. После смерти Петра I башня стала называться «Сухаревой» по фамилии командира стрелецкого полка Лаврентия Сухарева.
Сухарева башня стояла на высоком месте. Это позволяло со смотровых площадок беспрепятственно видеть горизонт, что было важно при изучении астрономии. Общая площадь трёх этажей составляла 2394 кв.м. На третьем этаже здания находились классы и «рапирная зала» в 19 оконных проёмов. В «рапирной зале» ученики занимались гимнастикой и фехтованием. На нижнем этаже, в сводчатой палате, находился большой медный глобус, привезённый царю Алексею Михайловичу из Голландии. К западной стороне здания был пристроен деревянный амбар, в котором стояла модель парусника.
Изначально школу возглавил Яков Вилимович Брюс.
По указу Петра I в школе рассчитывали обучать 200 человек. В неё принимали детей дворян, духовных и других сословий, кроме детей крепостных крестьян и работных людей. В школе учились дети почти всех знатных фамилий: Волконские, Солнцевы-Засекины, Лопухины, Шаховские, Хилковы, Урусовы, Долгорукие, Прозоровские, Хованские, Шереметевы, Борятинские, Собакины, Щербатовы, Головины, Дмитриевы-Мамоновы и др.
Школа математических и навигацких наук делилась на нижнюю школу (младшие классы) и верхнюю школу (старшие классы). В младших классах ученики изучали арифметику, геометрию плоскую и сферическую тригонометрию. В старших — немецкий язык, сферическую тригонометрию, навигацию, морскую астрономию, инженерные и артиллерийские науки. Так как большинство поступавших были неграмотными, для их предварительной подготовки при школе были организованы два отделения, которые назывались «русской» школой и «цифирной» школой. В первой учили читать и писать, а во второй преподавали начала арифметики.
Определённого времени для прохождения курса назначено не было, но средний срок обучения, включая практику в действующей армии, лабораториях, на пороховых и пушечных заводах, в различных мастерских в России и за рубежом, составлял 10—15 лет. Науки изучались последовательно, одна после другой. Выучившего арифметику переводили в класс геометрии и так далее, до окончания полного курса. Первыми преподавателями школы были Генри Фарварсон, Стефан Гвин, Ричард Грейс, Леонтий Филиппович Магницкий (1715—1732 гг. — заведующий учебной частью, 1732—1739 гг. — директор школы).
В 1701 году в школу приняли всего четырёх учеников (помешали организационные проблемы), но уже к июлю 1702 года было набрано запланированное их число. Возраст учеников был разным: 13—15 лет — 15 проц., 18—23 года — 71 проц., старше 23 лет — 14 проц.
К январю 1703 года в школе обучались 300 человек. В 1705 году большинство учеников были детьми приказных (ловчих и конюхов) и церковных людей. В 1706 году школа перешла в ведение Приказа морского флота. В 1710 году в неё были приняты 250 учеников. Из них дворянами были 41 ученик, а остальные — детьми гвардейских солдат. В 1711 году были приняты 500 учеников в возрасте от 15 до 33 лет, а в 1712 году — 538. В 1715 году из общего числа учеников (427) наибольшее число составляли дети солдат и унтер-офицеров — 194 ученика, детей дворян было 116.
Школа математических и навигацких наук выпускала молодых людей во все «роды оружия и службы военные и гражданские», которые требовали некоторых научных знаний или просто знания русской грамоты. Ученики, которые в науках «оказались плохи», определялись в столяры, токари, паяльщики, стрельцы, матросы, солдаты и т.п.
В соответствии с указом Петра I от 27 января 1712 года школа подлежала расширению и переходу в ведение Адмиралтейской канцелярии. Главный надзор за ней осуществлял граф Ф.М. Апраксин.
К 1715 году Школой математических и навигацких наук были подготовлены 1200 специалистов разных профилей. В том же году навигаторские классы были переведены в новую столицу — Санкт-Петербург, после чего на их основе была создана Морская академия. Младшие классы остались в Москве.
17 марта 1719 года указом Петра I учеников Московской инженерной школы перевели в Санкт-Петербург, в образованную там Инженерную роту.
Школа математических и навигацких наук была упразднена в 1753 году.
В 2000 году решением правительства Москвы как преемник школы был создан Московский морской кадетский корпус «Навигацкая школа».
День учреждения школы — 25 января — в современной России отмечается как День штурмана Военно-морского флота Российской Федерации.
Публикация Н.Л. Крыловой