Военно-историческое наследие журнала «Агитатор и пропагандист Красной армии». 1941—1945 гг. 

Аннотация. В работе даётся анализ статей военно-исторической тематики, опубликованных в 1941—1945 гг. в журнале Главного политического управления Рабоче-крестьянской Красной армии (ГлавПУ РККА) «Агитатор и пропагандист Красной армии». Основными тематическими направлениями публикаций были: борьба славян против иноземных захватчиков; успешное противостояние русского народа нашествию немецких агрессоров; заметный вклад партизанского движения и народного ополчения в разгром врага;

Читать

Военно-оборонная работа в Петергофском парке культуры и отдыха в 1930-х годах 

Аннотация. В ходегосударственной кампании по укреплению обороны СССР в первой половине 1930-х годов в музеях страны создавались военноориентированные экспозиции. Наряду с констатацией приверженности мирному курсу они были призваны убедительно продемонстрировать модернизацию вооружений Красной армии, работу Осоавиахима, вовлечь молодёжь в мероприятия, направленные на повышение обороноспособности страны. В настоящем исследовании на основе архивных

Читать

«Потешные» роты школьников Брянска в 1910—1912 гг.

Аннотация. В статье на основе архивных публикаций периодических изданий и других документальных источников рассказывается о зарождении «потешных» рот на территории современной Брянской области, особенностях физкультурной и начальной военной подготовки младших школьников, регламентации этого вида деятельности, роли церковно-приходских школ в «потешном» движении. Приводятся примеры острой полемики по вопросу привлечения к учебно-воспитательному процессу

Читать

ЛЕТОПИСЬ БОДРОГО СТОЯНИЯ НА СТРАЖЕ РОДИНЫ

Военно-патриотическое воспитание САПОН Владимир Петрович — заведующий кафедрой истории России Нижегородского государственного педагогического университета «Летопись бодрого стояния на страже Родины» Нижегородский учительский институт накануне и в годы Первой мировой войны Нижегородский учительский институт был открыт в 1911 году и представлял собой трёхклассное среднеспециальное учебное заведение педагогического профиля, которое готовило преподавательские кадры

Читать