Рост рыночных отношений в XVIII веке, накопленный опыт тылового обеспечения войск, разработка принципов военно–экономической политики приводит к тому, что при подготовке офицеров в России в обязательном порядке изучаются математика, инженерное дело, астрономия, фортификация, техника кораблевождения и т.д. Созданная сеть военно–учебных заведений — артиллерийские школы (1698 год), школа навигационных и математических
Читать